contoh proposal kegiatan sekolah

Contoh Proposal Kegiatan Sekolah: Peningkatan Literasi Digital Melalui Workshop Kreatif

1. Judul Kegiatan: Workshop Kreatif: Menumbuhkan Literasi Digital dan Kreativitas Siswa Melalui Pembuatan Konten Edukatif

2. Latar Belakang:

Di era digital ini, kemampuan literasi digital bukan lagi sekadar keunggulan, melainkan kebutuhan mendasar. Siswa-siswi sekolah, sebagai generasi penerus bangsa, harus dibekali dengan kemampuan memilah informasi, berpikir kritis, dan memanfaatkan teknologi secara positif dan produktif. Sayangnya, masih banyak siswa yang menggunakan internet hanya untuk hiburan dan media sosial, tanpa memahami potensi besar yang dimilikinya untuk pembelajaran dan pengembangan diri.

Survei terbaru menunjukkan bahwa tingkat literasi digital siswa di sekolah kami masih perlu ditingkatkan. Banyak siswa yang kesulitan membedakan antara berita faktual dan hoaks, serta kurang terampil dalam mencari dan mengevaluasi sumber informasi yang kredibel. Selain itu, kemampuan siswa dalam membuat konten digital yang bermanfaat dan bertanggung jawab juga masih rendah.

Oleh karena itu, kami mengusulkan kegiatan workshop kreatif ini sebagai upaya untuk meningkatkan literasi digital siswa secara komprehensif. Workshop ini akan membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan praktis dalam memanfaatkan teknologi digital untuk belajar, berkreasi, dan berkontribusi positif kepada masyarakat.

3. Tujuan Kegiatan:

Kegiatan workshop ini bertujuan untuk:

• Meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep literasi digital dan pentingnya dalam kehidupan sehari-hari.
• Meningkatkan kemampuan siswa dalam mencari, mengevaluasi, dan memilah informasi secara kritis dan bertanggung jawab.
• Meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat konten digital yang kreatif, edukatif, dan bermanfaat.
• Meningkatkan kesadaran siswa tentang etika dan keamanan dalam menggunakan internet.
• Mendorong siswa untuk memanfaatkan teknologi digital secara positif dan produktif untuk pembelajaran dan pengembangan diri.
• Membentuk karakter siswa yang cerdas, kreatif, dan bertanggung jawab di era digital.

4. Manfaat Kegiatan:

Kegiatan workshop ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut:

• Bagi Siswa:
  • Meningkatkan kemampuan literasi digital secara signifikan.
  • Meningkatkan kreativitas dan inovasi dalam membuat konten digital.
  • Meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan problem solving.
  • Meningkatkan kepercayaan diri dalam menggunakan teknologi digital.
  • Meningkatkan motivasi belajar dan prestasi akademik.
• Bagi Sekolah:
  • Meningkatkan citra sekolah sebagai lembaga pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi.
  • Meningkatkan kualitas pembelajaran dan prestasi siswa.
  • Menciptakan lingkungan sekolah yang lebih positif dan produktif.
  • Meningkatkan kerjasama antara sekolah, siswa, dan orang tua dalam meningkatkan literasi digital.
• Bagi Masyarakat:
  • Menciptakan generasi muda yang cerdas, kreatif, dan bertanggung jawab di era digital.
  • Meningkatkan kualitas informasi dan konten digital yang beredar di masyarakat.
  • Mendorong partisipasi masyarakat dalam pembangunan digital yang inklusif dan berkelanjutan.

5. Bentuk Kegiatan:

Kegiatan ini akan dilaksanakan dalam bentuk workshop interaktif yang terdiri dari beberapa sesi, meliputi:

• Sesi 1: Pengantar Literasi Digital: Membahas konsep literasi digital, pentingnya literasi digital, dan tantangan literasi digital di era digital.
• Sesi 2: Mencari dan Mengevaluasi Informasi: Melatih siswa dalam mencari informasi yang relevan dan kredibel di internet, serta mengevaluasi sumber informasi berdasarkan kriteria tertentu.
• Sesi 3: Membuat Konten Edukatif (Video Pendek): Membimbing siswa dalam membuat video pendek edukatif dengan menggunakan aplikasi editing video sederhana. Materi mencakup perencanaan konten, pengambilan gambar, editing video, dan publikasi.
• Sesi 4: Membuat Konten Edukatif (Infografis): Membimbing siswa dalam membuat infografis yang menarik dan informatif dengan menggunakan aplikasi desain grafis online. Materi mencakup pemilihan tema, pengumpulan data, desain grafis, dan publikasi.
• Sesi 5: Etika dan Keamanan di Internet: Membahas etika dalam menggunakan internet, bahaya cyberbullying, dan cara melindungi diri dari kejahatan siber.
• Sesi 6: Presentasi dan Evaluasi: Siswa mempresentasikan hasil karya mereka dan memberikan umpan balik kepada teman-temannya. Fasilitator memberikan evaluasi dan saran perbaikan.

6. Sasaran Kegiatan:

Sasaran kegiatan ini adalah siswa kelas VII dan VIII SMP [Nama Sekolah] yang berjumlah 100 orang. Pemilihan siswa berdasarkan minat dan potensi mereka dalam bidang teknologi digital.

7. Waktu dan Tempat Pelaksanaan:

• Hari/Tanggal: [Tanggal Mulai] – [Tanggal Selesai]
• Waktu: Pukul 08.00 – 16.00 WIB
• Tempat: Ruang Laboratorium Komputer dan Aula SMP [Nama Sekolah]

8. Susunan Panitia:

• Penanggung Jawab: [Nama Kepala Sekolah]
• Ketua Pelaksana: [Nama Guru Koordinator]
• Sekretaris: [Nama Siswa/Guru]
• Bendahara: [Nama Siswa/Guru]
• Seksi Acara: [Nama Siswa/Guru]
• Seksi Perlengkapan: [Nama Siswa/Guru]
• Seksi Humas: [Nama Siswa/Guru]
• Seksi Konsumsi: [Nama Siswa/Guru]

9. Narasumber/Fasilitator:

• [Nama Narasumber 1]Ahli Literasi Digital dari [Institusi]
• [Nama Narasumber 2]Pembuat Konten Profesional
• [Nama Guru TIK]Guru TIK SMP [Nama Sekolah]

10. Anggaran Dana:

11. Sumber Dana:

• Dana BOS (Bantuan Operasional Sekolah)
• Sponsor (Jika Ada)
• Partisipasi Orang Tua Siswa (Jika Diperlukan)

12. Jadwal Kegiatan: